doe_serres.jpgΔημ.Μπράτης: «νοσεί η Ελληνική Παιδεία» elvima.gif
Εναν ουσιαστικό διάλογο με το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ζητάει η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος, προκειμένου να λυθούν τα χρόνια προβλήματα που ταλανίζουν την παιδεία. «Η παιδεία στη χώρα μας νοσεί» δήλωσε χθες από τις Σέρρες ο Πρόεδρος της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος κ. Δημήτρης Μπράτης και τόνισε πως η κυβέρνηση θα πρέπει να κάνει σημαντικά βήματα, ούτως ώστε να αναβαθμιστεί το δημόσιο σχολείο. Στις 20 του μηνός μάλιστα θα συνεδριάσουν οι εκπαιδευτικοί, προκειμένου να αποφασίσουν τις μελλοντικές τους κινήσεις, σε περίπτωση που δεν ικανοποιηθούν τα αιτήματα τους μετά την συνάντηση που θα έχουν τόσο με τον Υφυπουργό Παιδείας, όσο και με τον Υπουργό Οικονομίας και Οικονομικών.
Η περίπτωση να ξεκινήσει νέος κύκλος απεργιακών κινητοποιήσεων δεν αποκλείεται, καθώς είναι ο μόνος τρόπος με τον οποίο μπορούν να αντιδράσουν οι εργαζόμενοι, όπως σημείωσε ο κ. Μπράτης.
Αναφερόμενος στις Σέρρες ζήτησε από όλους τους φορείς να βοηθήσουν προς την κατεύθυνση της αξιοποίησης των στρατοπέδων, στα οποία μπορούν να εγκατασταθούν σχολικές μονάδες.


Οι εκπαιδευτικοί μάχονται για το μέλλον

Στην συνέντευξη τύπου που παραχωρήθηκε χθες, αναφορά έγινε στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί, τα οποία σχετίζονται κυρίως με τα χαμηλά ποσοστά χρηματοδότησης από τον προϋπολογισμό.
Οι εκπαιδευτικοί στη χώρα μας μάχονται για ένα καλύτερο αύριο και ο μόνος τρόπος αντίδρασης είναι η απεργία τόνισε ο κ. Μπράτης και συνέχισε λέγοντας πως: «οι εκπαιδευτικοί μοχθούν και δεν βλέπουν την θέση τους ως επάγγελμα, αλλά ως λειτούργημα. Παρά το γεγονός ότι η πολιτεία αυτό το εκμεταλλεύεται και παρά τις δυσκολίες που συμβαίνουν, εμείς θα συνεχίσουμε να προσφέρουμε στα παιδιά του λαού μας».
Στην πρόσφατη συνάντηση που είχε το προεδρείο της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος με τον Υπουργό Παιδείας κ. Άρη Σπηλιωτόπουλο τέθηκε στο τραπέζι του διαλόγου το θέμα της χρηματοδότησης της παιδείας και όπως τόνισε ο κ. Μπράτης ζητήσανε από τον Υπουργό να διαμεσολαβήσει, προκειμένου να αυξηθούν τα κονδύλια για την παιδεία.
Μέχρι στιγμής όπως είπε οι απαντήσεις που έχουν λάβει από το Υπουργείο δεν είναι ενθαρρυντικές και για τον λόγο αυτό οι περαιτέρω κινήσεις τους θα συζητηθούν το προσεχές διάστημα.
Ο κ. Δημήτρης Μπράτης είπε πως: «οι δαπάνες που ψηφίστηκαν για την παιδεία είναι στο χαμηλότερο ποσοστό των τελευταίων χρόνων και δεν μπορούμε να προσδοκούμε τίποτα καλύτερο για την επόμενη χρονιά. Οι δαπάνες για την παιδεία είναι πολύ χαμηλές και τα χρήματα αυτά δεν φτάνουν ούτε για την σχολική στέγη, ούτε για τις προσλήψεις εκπαιδευτικών, ούτε για την επιμόρφωση μας, ούτε για τις αποδοχές μας, ούτε για την κατάργηση του καθεστώτος της διπλοβάρδιας».


Το επίδομα των 176 ευρώ πρέπει να το λάβουν όλοι οι εκπαιδευτικοί

Αναφορά έγινε και στο επίδομα των 176 ευρώ, το οποίο όπως είπε ο κ. Δημήτρης Μπράτης πρέπει να λάβουν όλοι οι εκπαιδευτικοί.
Για τον λόγο αυτό μάλιστα το επόμενο διάστημα αναμένεται να συναντηθούν με τον Υπουργό Οικονομίας και Οικονομικών κ. Παπαθανασίου, για να συζητηθεί το θέμα.
« Η κυβέρνηση οφείλει να χορηγήσει το επίδομα των 176 ευρώ» τόνισε ο κ. Μπράτης και συνέχισε λέγοντας πως: «αποφάσεις των δικαστηρίων αναφέρουν πως κακώς οι εκπαιδευτικοί δεν παίρνουν αναδρομικά το επίδομα των 176 ευρώ από το 2002. Η χορήγηση αυτού του επιδόματος ήταν και προεκλογική δέσμευση της Νέας Δημοκρατίας το 2004. Υπάρχει και τελεσίδικη απόφαση του Αρείου Πάγου για το θέμα».
Ο κ. Μπράτης έκανε αναφορά και στο θέμα της οικονομικής κρίσης λέγοντας πως οι εργαζόμενοι δεν μπορούν να ευθύνονται για την υφιστάμενη κατάσταση και ζήτησε από τους υπευθύνους να εργαστούν με σύνεση πάνω στο θέμα, προκειμένου να αποφευχθούν τα χειρότερα.

Το μεγαλύτερο πρόβλημα εντοπίζεται στα νηπιαγωγεία

Ενα από τα μεγαλύτερα προβλήματα που αντιμετωπίζει σήμερα η παιδεία αφορά τα νηπιαγωγεία και τους χώρους, όπου σήμερα στεγάζονται.
Οπως επεσήμανε ο κ. Μπράτης: «τα νηπιαγωγεία είναι το αποπαίδι της εκπαίδευσης» και θα πρέπει άμεσα να βρεθούν λύσεις.
Χαρακτηριστικά δήλωσε πως: «το 70% των διδακτηρίων είναι χώροι ημιυπόγειοι, αποθήκες και καταστήματα. Αντί για τα παιδιά αυτά, που βρίσκονται σε αυτή την τρυφερή ηλικία, να έχουν ό,τι καλύτερο, έχουν ό,τι χειρότερο. Είναι διαχρονικό το πρόβλημα των νηπιαγωγείων και διαχρονικά η πολιτεία αντιμετώπιζε τα νηπιαγωγεία ως αποπαίδι της εκπαίδευσης. Εγιναν κάποια βήματα, αλλά δεν φτάσαμε στο στόχο που είναι η καθιέρωση της δίχρονης υποχρεωτικής αγωγής, σε χώρους όμως που τα παιδιά θα μπορούν να φιλοξενούνται σε κατάλληλους χώρους και να μπορεί να γίνεται ουσιαστική διαπαιδαγώγιση».
Ο ίδιος αναφέρθηκε και στο θεσμό του ολοήμερου σχολείου, λέγοντας πως μπορεί να λειτουργεί ο θεσμός, ωστόσο δεν υπάρχουν οι κατάλληλες υποδομές και τα σχολεία που χτίζονται σήμερα δεν κατασκευάζονται σύμφωνα με τα ισχύοντα πρότυπα.


Αναμόρφωση των προγραμμάτων σε δημοτικό – γυμνάσιο και λύκειο

Ο Πρόεδρος της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος έθεσε και το θέμα της αναμόρφωσης των προγραμμάτων σε δημοτικό, γυμνάσιο και λύκειο. Ο ίδιος είπε πως οποιαδήποτε αλλαγή γίνει πρέπει να ξεκινήσει από το δημοτικό και το νηπιαγωγείο.
«Οι αλλαγές που θα γίνουν πρέπει να ξεκινήσουν από τα θεμέλια της εκπαίδευσης, που δεν είναι άλλα από τα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά» είπε ο κ. Μπράτης και συνέχισε λέγοντας πως: «πιστεύουμε ότι ο σχεδιασμός πρέπει να είναι ενιαίος. Σε προβλήματα όπως οι πανελλήνιες εξετάσεις, που αφορά γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς δεν μπορούμε να είμαστε απόντες. Δεν θα αφήσουμε να εξελιχθεί ένας διάλογος χωρίς να πάρουμε αποφάσεις και χωρίς συγκεκριμένο θέμα».
Χθες το απόγευμα ο κ. Μπράτης συναντήθηκε με τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού και συζήτησε μαζί τους τα τρέχοντα ζητήματα και τα μελλοντικά τους βήματα. Νωρίτερα συναντήθηκε και με τον Νομάρχη κ. Στέφανο Φωτιάδη και συνομίλησε μαζί του για τα προβλήματα της σχολικής στέγης στο νομό.

Διαβάστε επίσης:


swa

Who's Online

Αυτήν τη στιγμή επισκέπτονται την ιστοσελίδα μας 329 επισκέπτες